{"id":2094,"date":"2011-02-25T10:37:22","date_gmt":"2011-02-25T10:37:22","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.crit-research.it\/?p=2094"},"modified":"2015-06-11T11:15:38","modified_gmt":"2015-06-11T11:15:38","slug":"la-metodologia-lca-come-motore-per-linnovazione","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/crit-research.it\/it\/progetti\/la-metodologia-lca-come-motore-per-linnovazione\/","title":{"rendered":"La metodologia LCA come motore per l\u2019innovazione"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: left;\">Il ciclo di vita di un prodotto \u00e8 definito come una sequenza di fasi successive e correlate, che identificano il \u201csistema prodotto\u201d, dalle materie prime che lo costituiscono allo smaltimento finale. I paesi anglosassoni definiscono l\u2019intero ciclo di vita di un prodotto con l\u2019espressione <strong>cradle to grave<\/strong> (lett. \u201cdalla culla alla tomba\u201d).<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Si definisce <strong>Life Cycle Assessment (LCA)<\/strong>, l\u2019operazione di raccolta ed elaborazione dei dati relativi al sistema prodotto, gli input, gli output e il potenziale impatto ambientale attraverso il suo ciclo di vita. Questo strumento permette di gestire in modo trasparente l\u2019analisi del sistema oggetto di studio, e di comprendere, ripercorrere ed eventualmente criticare l\u2019iter che ha portato a determinate valutazioni di impatto ambientale.\u00a0Gli <strong>standard<\/strong> per il Life Cycle Assessment sono stati definiti dall\u2019<strong>ISO<\/strong> (International Organization for Standardization), in accordo con il <strong>SETAC<\/strong> (Society of Environmental Toxicology and Chemistry) e la <strong>Commissione Europea<\/strong>.\u00a0La metodologia LCA definita in accordo con le serie internazionali degli standard <strong>EN ISO 14040-14044<\/strong> prevede:<\/p>\n<ul style=\"text-align: left;\">\n<li>la compilazione di un <strong>inventario<\/strong> di ci\u00f2 che di rilevante entra ed esce da un sistema di prodotto<\/li>\n<li>la <strong>valutazione<\/strong> dei <strong>potenziali<\/strong> impatti ambientali associati a ci\u00f2 che entra ed a ci\u00f2 che esce<\/li>\n<li>l\u2019<strong>interpretazione<\/strong> dei <strong>risultati<\/strong> riguardanti le fasi di analisi dell\u2019inventario e di stima degli impatti in relazione agli obiettivi dello studio.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: left;\">Per intraprendere un LCA \u00e8 necessario definire fin dall\u2019inizio quali saranno gli <strong>obiettivi <\/strong>dello studio: gli strumenti analitici necessari, le competenze e le persone da coinvolgere, le operazioni principali del sistema e l\u2019unit\u00e0 funzionale, l\u2019individuazione dei dati da misurare e delle assunzioni necessarie. L\u2019<strong>unit\u00e0 funzionale<\/strong> (Functional Unit) \u00e8 l\u2019unit\u00e0 di misura a cui si rapportano tutti i dati, espressione della prestazione svolta dal sistema (prodotto o servizio). L\u2019<strong>inventario<\/strong> descrive dettagliatamente i flussi di input e output relativi al prodotto e identifica le voci di impatto attraverso l\u2019allestimento di schede per la raccolta dati. In un LCA vengono dapprima descritti i <strong>confini <\/strong>del sistema, dopodich\u00e9 le componenti del sistema sono rappresentate attraverso <strong>diagrammi di flusso<\/strong>. Infine, i dati raccolti relativi al sistema prodotto sono riportati in una tabella in cui per ogni voce sono indicati gli impatti ambientali causati dalle unit\u00e0 funzionali in studio.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Gli <strong>indicatori<\/strong> di impatto ambientale devono essere selezionati specificamente per l\u2019attivit\u00e0 in esame. Generalmente si scelgono le seguenti principali categorie di impatto:<\/p>\n<ul style=\"text-align: left;\">\n<li>consumo di risorse naturali (consumi energetici netti, consumi di fonti non rinnovabili, consumi di acqua, consumi di materia, occupazione di volumi);<\/li>\n<li>inquinamento atmosferico (emissioni in aria di polveri, metalli e organici, crescita dell\u2019effetto serra, acidificazione);<\/li>\n<li>inquinamento dell\u2019acqua (scarico di metalli, solidi sospesi e sostanze organiche disciolte, eutrofizzazione);<\/li>\n<li>generazione di rifiuti solidi (di varia provenienza e classe).<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: left;\">\u00c8 da sottolineare come alla base della LCA si possa configurare una <strong>visione non lineare<\/strong> ma pi\u00f9 propriamente <strong>reticolare<\/strong>: ogni fase del ciclo di vita risente della precedente e influenza la successiva. Un materiale con un forte impatto produttivo, ad esempio, potrebbe invece essere riciclato o riutilizzato in modo semplice ed ecologico, rendendo l\u2019intero processo sostenibile e vantaggioso.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Come accennato in precedenza, i risultati scaturiti da uno studio LCA forniscono indicazioni per mettere in atto<strong> scelte strategiche<\/strong> per migliorare gli impatti ambientali di un prodotto attraverso la visione completa del ciclo di vita. A titolo di esempio, una ricerca condotta per EUROPEN dalla societ\u00e0 di ingegneria ambientale URS, rivela che a partire da studi LCA di diversi prodotti \u00e8 difficile stabilire in assoluto se per l\u2019ambiente sia meglio il <strong>riutilizzo<\/strong> o il <strong>riciclaggio<\/strong>. Ogni studio infatti pu\u00f2 avere fattori diversi che portano a risultati finali diversi: per esempio, per quanto riguarda il settore degli imballaggi, alcuni studi evidenziano l\u2019importanza del <strong>trasporto<\/strong> e della <strong>distribuzione<\/strong> come fattore chiave e determinante per la scelta preferibile per l\u2019ambiente tra prodotto riutilizzabile e analogo prodotto usa e getta. In generale, pi\u00f9 lunga \u00e8 la distanza da percorrere, pi\u00f9 i risultati indicano di scegliere materiali leggeri e riciclabili, sebbene questo dipenda dall\u2019infrastruttura locale per la raccolta, lo smistamento e il riciclaggio.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">A sostegno della politica del riutilizzo, la corrente di pensiero definita <strong>cradle-to-cradle<\/strong> (let. \u201cdalla culla alla culla\u201d) focalizza l\u2019attenzione della progettazione al fine vita del prodotto, ovvero sottolinea l\u2019importanza di identificare materiali e processi <strong>eco-efficaci<\/strong> e non solo ecoefficienti. In altre parole, al contrario dell\u2019approccio tradizionale <em>cradle-to-grave<\/em>, dove il prodotto al termine della propria vita diventa un rifiuto inutile e problematico dal punto di vista della gestione e dello smaltimento, un prodotto progettato secondo questa teoria si trasforma in un <strong>nutriente<\/strong>, e pu\u00f2 entrare nel flusso del <strong>metabolismo biologico<\/strong> (se si tratta di un materiale biodegradabile o compostabile) o del <strong>metabolismo tecnico<\/strong> (se si tratta di un materiale riutilizzabile o riciclabile in un processo semplice e a ciclo chiuso, che non comporti una perdita del materiale riciclato).<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Fino a una decina di anni fa, i progettisti non avevano a disposizione strumenti che li aiutassero ad integrare aspetti di protezione ambientale alla progettazione di prodotti: oggi, invece, esistono sofisticati <strong>software di calcolo<\/strong> ed analisi (es: <strong>SimaproEcoIndicator<\/strong>), banche dati dedicate, nonch\u00e9 centri specializzati in valutazioni di impatto ambientale. I <strong>dati<\/strong> utilizzati nel modello di LCA sono preferibilmente raccolti mediante appositi questionari e visite in-situ presso le aziende dei settori interessati. Per alcune fasi del ciclo di vita dei prodotti, i dati primari delle aziende sono integrati con dati secondari provenienti da <strong>banche dati<\/strong> nazionali e internazionali (es: Banca Dati Italiana di LCA \u201cI-LCA\u201d presentata dall\u2019ANPA nel febbraio 2001).<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Gli studi LCA stanno diventando progressivamente uno <strong>strumento di eco-innovazione<\/strong> per le aziende. Per diffondere l\u2019utilizzo di questa metodologia, l\u2019Unione Europea ha inoltre predisposto una <a href=\"http:\/\/eplca.jrc.ec.europa.eu\/\" target=\"_blank\">piattaforma<\/a> dedicata al<strong> Life Cycle Thinking and Assessment<\/strong>. \u00c8 inoltre da sottolineare che in tutti i principali programmi di finanziamento europeo a sostegno dell\u2019innovazione (7PQ, CIP, Life, ecc.) sono presenti progetti che si riconducono alla metodologia LCA.\u00a0Per quanto riguarda la presenza di centri di competenza LCA in Italia, un elenco esaustivo \u00e8 reperibile sul sito della <a href=\"http:\/\/www.reteitalianalca.it\/\" target=\"_blank\">Rete italiana LCA<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Il ciclo di vita di un prodotto \u00e8 definito come una sequenza di fasi successive e correlate, che identificano il \u201csistema prodotto\u201d, dalle materie prime che lo costituiscono allo smaltimento finale. 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