{"id":10384,"date":"2017-04-18T08:07:42","date_gmt":"2017-04-18T08:07:42","guid":{"rendered":"http:\/\/www.crit-research.it\/?p=10384\/"},"modified":"2017-10-12T15:55:16","modified_gmt":"2017-10-12T15:55:16","slug":"crit-parla-di-innovazione-agli-studenti-del-corni","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/crit-research.it\/it\/notizie\/crit-parla-di-innovazione-agli-studenti-del-corni\/","title":{"rendered":"CRIT parla di innovazione agli studenti del Corni"},"content":{"rendered":"<p>Si \u00e8 concluso in questi giorni all\u2019Istituto di IIS Fermo Corni di Modena un corso, svolto da CRIT, Centro di Ricerca e Innovazione tecnologica di Vignola (MO), che ha coinvolto otto classi quarte dell\u2019Istituto Tecnico e ha avuto come argomento principale l\u2019innovazione tecnologica.<\/p>\n<p>Durante il corso, durato 24 ore e svolto all\u2019interno di un percorso di alternanza scuola\/lavoro, i ragazzi hanno potuto riflettere su cosa vuol dire innovare in campo tecnologico e quali metodi si possono utilizzare per trasformare idee creative in progetti concreti.<\/p>\n<p>Si \u00e8 parlato dei principali metodi per stimolare la generazione di idee creative, dal brainstorming fino al pi\u00f9 sofisticato metodo TRIZ per la ricerca di soluzioni inventive in ambito tecnologico. Infine, \u00e8 stata affrontata la delicata tematica della tutela della Propriet\u00e0 Intellettuale, riportando ai ragazzi esempi concreti riguardanti marchi, brevetti, design e copyright.<\/p>\n<p>Passando dalla teoria alla pratica, i ragazzi si sono esercitati a trovare soluzioni innovative per problemi riguardanti la vita scolastica. \u00c8 qui che sono nate idee come zainetti ergonomici e armadietti \u201csmart\u201d per salvare la schiena degli studenti, app per distribuire a scuola merende sane a km 0 o sistemi divertenti per incentivare la raccolta differenziata.<\/p>\n<p>Studenti e insegnanti auspicano che il corso, svolto grazie a un contributo per \u201cIntervento a sostegno dell\u2019autoimprenditorialit\u00e0 e dell\u2019orientamento al lavoro nelle Scuole Secondarie di secondo grado della Provincia di Modena\u201d, possa diventare un appuntamento fisso e possa vedere in futuro anche il coinvolgimento di alcune delle tante aziende manifatturiere del territorio modenese.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-10386\" src=\"http:\/\/www.crit-research.it\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/alternanza-scuola-lavoro-533x400.jpg\" alt=\"\" width=\"533\" height=\"400\" srcset=\"https:\/\/crit-research.it\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/alternanza-scuola-lavoro-533x400.jpg 533w, https:\/\/crit-research.it\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/alternanza-scuola-lavoro.jpg 700w\" sizes=\"auto, (max-width: 533px) 100vw, 533px\" \/><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Si \u00e8 concluso in questi giorni all\u2019Istituto di IIS Fermo Corni di Modena un corso, svolto da CRIT, Centro di Ricerca e Innovazione tecnologica di Vignola (MO), che ha coinvolto otto classi quarte dell\u2019Istituto Tecnico e ha avuto come argomento principale l\u2019innovazione tecnologica. 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